「他硬塞進來，而我說對不起。」這個意念最讓我翻來覆去無法成眠。
強暴是社會性的謀殺，是書中書評引用美國人類學家文章標題。非常一針見血又鏗鏘有力。
知道這本書已經很久，也想看了很久，但去年我心靈還不夠強壯，不管是書寫或閱讀，都還沒有力氣，都得小心翼翼，對待自己得彷彿像對待初生嬰兒般呵護，於是我不敢借閱這本書，直到今年慢慢可以閱讀寫字了，一點一滴的累積了微弱的力量，才終於鼓起勇氣翻開。先說結論，果然好虐、好讓人難過，共感讓我做了好幾天各式各樣的噩夢，夜不成眠。
書名如此夢幻，書寫的卻是充滿絕望的故事，書中主角房思琪在被傷害後，尋找任何合理化的意義，存活的憑依，卻遍尋不著，以故事的情節與推進來看，誘姦是好聽的形容詞，在我看來，根本就是強暴行為。國中的少女，就算喜歡也是夢幻的，愛情是一種形而上的存在，她哪裡曾想過，有一天不由自主的被強迫性侵，可能會發生在自己身上，有一天崇拜喜歡的老師，會讓她的世界只剩小公館跟廉價旅館兩點一線。
這毀滅是群體造成的，沒有人告訴她，她不需要說對不起。甚至，就是集體潛意識，傳統的這些束縛，讓她不自覺的道了歉。傳統美德要我們發生問題時首先自省，先找找自己是否有錯處，卻原來，美麗也可以是一種罪，書裡李老師理所當然地說著，因為妳太美了，讓我忍不住愛上妳。於是，即使我們甚麼作為都沒有，都是錯誤。這個社會用多嚴苛的標準對待女性啊！美麗可以是錯誤，醜陋更是！故事裡頭怡婷最後去找老師，想要承受跟思琪一樣的苦，卻因為她的長相被老師狠狠拒絕，我們為何容許其他人可以肆無忌憚地批評別人的外貌與身材。
看完這本書，我連結到久遠前的一個負向記憶。當時參加活動，一位當天才認識的年長異性，不斷靠近、搭肩拍腿，不斷想縮短我與他之間的身體距離，我左閃右躲，那天回家後，心情非常不舒服，而其中的一個情緒，竟然是自責。我竟開始檢視自己當天的穿著，好險，非常保守。但是，我有做錯甚麼嗎？就算我穿得清涼，也不該是我的問題。沒有當場甩他一巴掌，就是我對他有意思嗎？傳統的溫良恭儉讓，要我們尊敬長輩，所以不想撕破臉，想維持著表面的和平，就可以讓長輩倚老賣老為所欲為？
更生氣的是，後來不得不告知介紹我們認識的大姊，她竟然說，她那天也一直看著我！然後說這位大哥之前也會對她動手動腳，但她竟說，大哥愛面子，要我不要張揚。我越想越憤怒，為何女人為難女人，她那天看著我，沒有發覺我的尷尬嗎？還是她自以為是的認為我對年長異性有意思？！一個理應保護我的大姊角色，沒有當場出面阻止，在我告知之後還要我若無其事？！我當時想要淡出這個群體，但是，我沒有做錯事，為什麼是我要逃離？！
思琪合理化這件事的方式，是告訴自己老師愛她，她也愛老師，這是兩情相悅的事，妳愛的人對妳做甚麼都可以。但是她在這件事當中，一直是感到痛苦的，所以她晚上睡不著覺，一直做惡夢，夢見自己不斷被插入，而老師的庸俗，讓她也只能定義自己是庸俗的。
如果老師真的愛思琪，也許不會導致書裡最後的結局，老師滿口說著愛的謊言，反正說假話不會少一塊肉，他樂得將自己當作情聖，她也就不斷的說服自己老師是愛她的。偏偏，老師對她只是如同其他用完即扔的過客，當有更年輕的小蘿莉出現，就隨意找個藉口甩開她們。
看完之後，我心痛、憤怒、不捨，作者的文字很美，字句的重量卻如刀割般寫出醜陋的人性。她用血淚刻劃而成的文字，是否可以喚起社會中許多沒有自覺的人們？要到哪一天，社會終於不再共同完成這些暴力，而房思琪們才有力氣，才會發現，我們，其實不用說對不起？！
